İLETİŞİM FASİKÜLÜ

İLETİŞİM:DUYGU DÜŞÜNCE YA DA BİLGİLERİN SÖZ,YAZI,BEDEN DİLİ(JEST VE MİMİK),İLE BAŞKALARINA AKTARMA DEMEKTİR

İLETİŞİMİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER

1)Önyargı:Karşımızdaki kişi hakkında onu tanımadan fikir belirtmeye önyargı denir

2)ETKİLİ DİNLEME:İnsanlar birbirini dinlemezlerse dediklerini anlamaz ve anlaşamazlar oysa etkili dinleme mesajların karsı tarafa TAM VE DOĞRU AKTARILMASINI GEREKTİRİR

3)Emir cümleleri kullanmak:İnsanlar emir almaktan hoşlanmazlar bu yüzden böyle cümleler kullanmamalıyız.

4)Nasihat etmek:

5)Etkin dinleyici olmamak:Karşımızdaki insanla iletişim kurarken onun verdiği mesajları almalı arada onu dinlediğimizi gösteren hareketler yapmalı anladığımız şeyleri ona kendi cümleleriyle tekrar etmeliyiz

6)Empatik olmamak:yani karşımızdaki kimsenin yerine kendimizi koyarak onun gibi düşünmeliyiz

7)Göz teması kurmamak:İnsanlar iletişim kurarken karşısındaki insanin “çatı’’dediğimiz kaşların ortasına bakmalıdır böylece insanlar kendilerinin dinlendiğini ve kendisine önem verildiğini düşünür

8)ALAY ETMEK, İSİM TAKMAK, ARGO SÖZ KULLANMAK,TEHTİD ETMEK ,SUÇLAMAK İLETİŞİMİ OLUMSUZ ETKİLER

KİTLE İLETİŞİM ARAÇLARI

Kitle:Topluk ya da toplum demektir.O zaman kitle iletişim araçları aynı anda birçok insana kolaylıkla haber ulaştıran onları bilgilendiren araçlardır.Bu araçlara bakacak olursak;

1)TELEVİZYON 3)GAZETE 5) RADYO

2)İNTERNET 4)DERGİ 6)SİNEMA ,FİLM,KASET,CD

KİTLE İLETİŞİM ARAÇLARININ İŞLEVLERİ(GÖREVLERİ)

1)Haberlere ulaşmayı sağlar

2)Eğlendirir

3)Sevgi,saygı,öz güven kazanmasına yaratıcı,üretkenlik becerilerinin kazandırılmasını sağlar-

NOT: Telefon, mektup vb araçlar çok fazla kişiye aynı anda ulaşmadığı için bunlar kitle iletişim aracı sayılmazlar bunlar sadece iletişim aracıdır.

RTÜK(RADYO TELEVİZYON ÜST KURULU)

BU KURULUŞ YAYINLANAN PROGRAMLARIN TOPLUMUN AHLAKINI BOZUCU YALAN HABER YAPAN YAYIN İLKELERİNE AYKIRI DAVRANAN ÖZEL RADYO VE TELEVİZYON KURULUŞLARINI UYARIR BU UYARILARI DİKKATE ALMAZ DEVAM EDERSE YAYINI DURDURAN KURUMUN ADI RTÜK’TÜR.

TEMEL HAK VE ÖDEVLERİMİZ

1)KİTLE İLETİŞİM ÖZGÜRLÜĞÜ:Hiç kimse haber alma aldığı haberi başkalarına aktarma hakkından yoksun bırakılamaz.

2)Özel hayatın gizliliği:hiç kimsenin özel hayatına karışılamaz hesap sorulamaz aile hayatına karışılamaz.

3)Konut Dokunulmazlığı:Kimsenin evine izinsiz girilemez evi aranamaz eşyaları alınamaz ;ama arama izni varsa arama yapabilir.

4)Basın sansür edilemez: Sansür:engelleme izin vermemek demektir.basın sansür edilemez yani yayınına engel olunamaz

5)Düşünme ve düşündüğünü ifade etme: Herkes düşünme hakkına sahiptir ve düşündüğünü açıklayabilir. Ama düşünce açıklanırken başkasının hakkı çiğnenmez ATATÜRK’ÜN İLETİŞİME VERDİĞİ ÖNEM

Atatürk yurdun düşmanlarca işgal edilmesine karşı halkı örgütlemek işgallere karşı birlikte hareket etmek işgallerden halkı haberdar edip halkı uyandırmak işgallerin haksız olduğunu dünyaya duyurmak için iletişime çok önem vermiştir.Böylece halk olup bitenden haberdar olacak ve birlikte mücadele edecekti.

ATATÜRK’ÜN İLETİŞİMİ SAĞLAMAK İÇİN YAPTIĞI ÇALIŞMALAR

1)İRADE-İ MİLLİYE GAZETESİ KURULDU:14 EYLÜL 1919 Sivas kongresinde çıkma kararı alındı

2)HAKİMİYET-İMİLLİYE GAZETESİ KURULDU :10 OCAK 1920

3)ANADOLU AJANSI KURULDU:Bu ajansın kurulma fikrini Halide Edip ADIVAR ortaya atmıştır.

Not:TEKZİP(DÜZELTME YAZISI).Eğer yalan yanlış bir haber yapılırsa haberi yapan kuruluş yaptığı yanlışlığı düzeltmek için kamuoyuna(halk demek) yanlışlık yaptıklarına dair yazı ile özür diler buna denir.

1. Cumhuriyetten önceki devletimizin adı nedir? Cevap:Osmanlı Devleti idi.

2. Osmanlı devletini kimler yönetiyordu? Osmanlı devletini padişahlar yönetiyordu.

3. Padişahlık nasıl bir yönetim şeklidir? Söz sahibi padişahtır. Babadan oğula geçen bir saltanattır.

4. Şimdiki devletimizin adı nedir? Şimdiki devletimizin adı Türkiye Cumhuriyeti Devleti'dir

5. Yurdumuz şimdi hangi yönetim şekliyle yönetiliyor? Yurdumuz cumhuriyetle yönetiliyor.

6. I.Dünya Savaşı'nda ne oldu? Osmanlı Devleti Almanya'nın yanında savaşa girdi.Savaştan Almanya yenik çıkınca bizde yenik sayıldık.Ordumuz dağıtıldı,yurdumuzu düşmanlar paylaştı.

7. Atatürk ne zaman Samsun'a çıktı? Atatürk 19 Mayıs bin dokuz yüz on dokuzda(1919) Samsun'a çıktı.

8. Atatürk Samsun'a niçin gitti? Kurtuluş Savaşı'nı başlatıp yurdumuzu kurtarmak için.

9. Atatürk yurdumuzu kurtarmak için nerelerde toplantılar yaptı.? Erzurum ve Sivas'ta toplantılar yaptı.

10. Kurtuluş Savaşı neye denir? Yurdumuzu kurtarmak için yapılan savaşa Kurtuluş Savaşı denir.

11. TBMM nerede ve ne zaman açıldı? TBMM Ankara'da 23 Nisan bin dokuz yüz yirmi de açıldı.

12. Cumhuriyet ne zaman kuruldu? Cumhuriyet 29 Ekim bin dokuz yüz yirmi üç yılında kuruldu.

13. Cumhuriyet ne demektir? Halkın kendi kendisini yönetmesi demektir.Halk kendi yöneticisini kendi seçer.

14. Halk kendi kendini nasıl yönetir? Cumhuriyet yönetiminde seçim yapılır.Vatandaşlar oy kullanır. Kimi isterlerse onu seçerler.En çok oyu alan seçimi kazanır ve ülkeyi yönetir.

15. Bu yıl cumhuriyetimizin kaçıncı yılını kutluyoruz? Bu yıl cumhuriyetimizin 80.yıldönümünü kutluyoruz.

16. Bayram neye denir? Ulusça (milletçe)kutladığımız sevinç ve övünç dolu özel günlerdir.

17. Nerelerde bayram hazırlıkları yapılır? Sınıfta,okulda,çevremizde bayram hazırlıkları yapılır.

18. Ulusal(milli)bayramlarımız nelerdir?1.29 Ekim Cumhuriyet Bayramı 2. 23 Nisan Ulusal Egemenlik Ve Çocuk Bayramı 3.19 Mayıs Atatürk'ü Anma Gençlik Ve Spor Bayramı 4.30 Ağustos Zafer Bayramı

19. Bayrak bir ulusun(milletin)neyinin simgesidir? Bayrak bir ulusun(milletin) bağımsızlığının simgesidir.

20. Bayrağımızın rengini ve şeklini tarif ediniz? Bayrağımız al(kırmızı) rengin üzerinde beyaz ay ve yıldızdan oluşmuştur.

21. Bayrağımız al (kırmızı) rengini nereden almıştır? Bayrağımız al rengini şehitlerimizin kanından almıştır.

22. Bayrak töreni yapılırken nasıl durmalıyız? Hazır olda saygı duruşunda bulunarak bayrağımızı selamlarız.

23. Bayrağımızı nasıl kullanmalıyız? Bayrağımızı kirletmemeli, yırtmamalı, temiz ve ütülü kullanmalıyız.

24. S.24 Osmanlı Devleti'nin son zamanlarında yurdumuzun durumu nasıldı? Yurdumuz bakımsız kalmıştı.Yeterince fabrikamız,yolumuz,hastanemiz,okulumuz yoktu.İhtiyacımız olan malların çoğunu yurt dışından alıyorduk.

25. S.25.Biz neye Atatürk İnkılâpları(devrimleri) diyoruz? Atatürk'ün cumhuriyeti kurduktan sonra her alanda yaptığı yeniliklere"Atatürk İnkılâpları (devrimleri)diyoruz.

26. S.26.Lâiklik nedir? Din ve devlet işlerinin birbirinden ayrılması demektir. Herkes dini inançlarında serbesttir.

27. S.27. Atatürk cumhuriyeti kurduktan sonra hangi yenilikleri getirdi? Kılık kıyafette yenilik yaptı.(Çarşaf,peçe, sarık, fes, cübbe, şalvar kaldırıldı,yerine çağdaş giysiler getirildi) Ölçü ve tartı aletlerini değiştirdi.(Uzunluk ölçülerinde arşın yerine metre, ağırlık ölçülerinde okka yerine kilogram getirildi)Miladi takvim getirildi.Soyadı kanunu çıkarıldı.Kadınlara seçme ve seçilme hakkı verildi.Lâiklik getirildi.Fabrikalar,okullar, yapıldı.

28. S.28.Atatürk ne zaman nerede doğdu? Atatürk bin sekiz yüz seksen bir yılında(1881) Selanik'te doğdu.

29. S.29.Atatürk sırasıyla hangi okulları okudu? I.Mahalle Mektebi 2.Şemsi Efendi İlkokulu 3.Askeri Ortaokul 4.Askeri Lise 5. Harp Akademisi

30. S.30.Atatürk ne zaman nerede öldü? Atatürk 10 Kasım bin dokuz yüz otuz sekiz yılında İstanbul Dolmabahçe Sarayı'nda öldü.

31. 10 Kasımda neler yapılır? Saygı duruşunda bulunulur, İstiklâl Marşı söylenir, bayraklar yarıya çekilir. Cumhuriyet Atatürk'ün ölümünden kaç yıl önce kurulmuştur? Cumhuriyet Atatürk'ün ölümünden 15 yıl önce ilân edilmiştir.(Atatürk'ün ölüm tarihinden, cumhuriyetin kuruluş tarihini çıkaralım.1938-1923= 15 yıl)

32. Atatürk öldükten sonra nereye kondu? Atatürk öldükten sonra Etnoğrafya Müzesi'ne kondu.1953 yılına kadar burada kaldı.

33. S.33.Atatürk şu an nerede yatıyor? Atatürk şu an Ankara'da Anıtkabir'de yatıyor.

BOŞLUKLARI DOLDURALIM

1. Atatürk ………………………….. yılında doğdu.

2. Atatürk........................................ şehrinde doğdu.

3. Atatürk'ün annesinin adı ...................................................... Hanımdır.

4. Atatürk'ün babasının adı....................................................... Beydir.

5. Atatürk'ün kız kardeşinin adı................................................ Hanımdır.

6. Atatürk önce.......................................................................... mektebine gitti.

7. Atatürk sonra....................................................................... İlkokuluna gitti.

8. Atatürk daha sonra............................................................... liseye gitti.

9. Atatürk'ün Matematik öğretmeni ona, çalışkan olduğu için..................................... adını verdi. Adı

10. bundan sonra ................. ............................ oldu.

11. Atatürk sonra................. okulunu bitirdi,................................ olarak orduya katıldı.

12. Atatürk yurdumuzu kurtarmak için 19....... .................... da vapurla .................................... gitti.

13. Atatürk Samsun'dan sonra....................................... ve................................... illerinde toplantılar yaptı.

14. Atatürk................................................................... de ( TBMM) Türkiye Büyük Millet Meclisi'ni

15. açtı.Bu günü çok sevdiği çocuklara armağan etti.

16. Atatürk ................................................... Savaşını başlattı.Yurdumuzdan düşmanları kovdu.

17. Atatürk ...................................................................... de cumhuriyeti kurdu.

18. Atatürk ilk ......................................................... seçildi.

19. Atatürk çeşitli yenilikler yaptı.Bu yeniliklere..................................................... denir.

20. Atatürk..................................................... tarihinde................................................. Sarayında öldü.

Atatürk daha sonra Ankara'da, adı verilen anıtmezara nakledildi.

CUMHURİYET DÖNEMİ İNKILÂPLARI TESTİ
www.tarihcininyeri.net
1.Halifelik 3 Mart 1924 yılında kaldırıldığında
Türkiye laiklik konusunda bir adım daha atmıştır.
Ancak İngiltere ve Fransa gibi devletler halifeliğin
kaldırılması ile yakından ilgilenmiş ve çok olumlu
tepkiler vermişlerdir.
Avrupalı Devletlerin bu tutumları aşağıdakilerden
hangisiyle açıklanabilir?
A) Yeni Türk devletini himaye altına almak
istemeleriyle
B) İslam dinini zayıflatmak istemeleriyle
C) Sömürgelerinde Müslümanların da bulunmasıyla
D) Türkiye'de Hıristiyanlığı yaymak istemeleriyle
E) Yenilik hareketlerini engellemeye çalışmalarıyla
2.Türk İnkılâbının başlangıcından bu yana çoğulcu
bir yönetimin kurulmasına özen gösterildi. Mustafa
Kemalin en büyük amacı önce tam bağımsız bir
devlet kurmaktı. Ancak bu devlet asıl gücünü,
doğrudan doğruya halka dayanmasıyla bulacaktı.
Buna göre Mustafa Kemal'in aşağıdaki amaçlardan
hangisine hizmet ettiği söylenebilir?
A) Siyasi otoriteyi tam olarak sağlamak
B) Ulusal egemenlik ilkesini gerçekleştirmek
C) Ekonomik bağımsızlığı sağlamak
D) Devletçilik politikasını uygulayabilmek
E) Hukuk alanındaki ikiliği kaldırmak
3.Türkiye'de halkın belli bir siyasal olgunluğa
erişmesi,
I. halkın temsilcilerini doğrudan seçmesi,
II. çok partili sisteme geçilmesi,
III. demokrasi kültürünün oluşması
alanlarından hangilerinin gelişmesini olumlu yönde
etkilemiştir?
A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II
D) II ve III E) I, II ve III
4.Cumhuriyet tarihinde görülen,
- Şeyh Sait isyanı
- Menemen Olayı
gelişmelerine bakılarak;
I.Çok partili yönetim yerleşmemiştir,
II.İktidar kavgaları son bulmuştur.
III.Ekonomik bağımsızlık sağlanamamıştır.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
D) I ve II E) I ve III
5.1946 yılında seçim konusunda yapılan değişiklikle
iki dereceli seçim sisteminden tek dereceli
sistemine geçilmiştir. Böylece halk milletvekillilerini
doğrudan seçme hakkına kavuşmuştur.
Seçim sisteminde yapılan bu değişikliğin sonucu
aşağıdakilerden hangisi olmuştur?
A) Devlet laik bir karakter kazanmıştır.
B) Meclisin demokratik niteliği güçlenmiştir.
C) Devlet halk bütünleşmesi sağlanmıştır.
D) Yönetim şeklinde değişiklik yaşanmıştır.
E) Batı medeniyetleri seviyesine ulaşılmıştır.
6.Yeni Türk Devleti'nde görülen aşağıdaki
gelişmelerden hangileriyle ulusal egemenlik ulusal
bağımsızlık ilkelerinin bir arada gerçekleştiği
söylenebilir?
A) Meclis hükümeti sisteminin bırakılması -
Türk alfabesinin kabulü
B) Siyasi partilerin kurulması - 1924 Anayasası'
nın hazırlanması
C) Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun çıkarılması -
İstiklal Mahkemeleri'nin yeniden kurulması
D) TBMM'nin açılması- Lozan Barış Antlaşması'nın
imzalanması
E) Medeni Kanun'un Kabulü -Türk Tarih
Kurumu’nun açılması
7.Aşağıdaki gelişmelerden hangisinin "Türkiye
Cumhuriyeti hukuki anlamda da laikleşmiştir."
yargısını doğruladığı söylenebilir?
A) Türk Tarih Kurumu'nun kurulması
B) Güçler ayrılığı ilkesinin anayasaya girmesi
C) "Devletin dini İslam’dır." maddesinin anayasadan
çıkarılması
D) Anayasa'da “Egemenlik kayıtsız şartsız
milletindir” ifadesinin bulunması
E) Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun kabul edilmesi
8.Mustafa Kemal 29 Ekim 1923 yılında anayasada
değişiklikler yaparak Cumhuriyeti ilan etmiş ve ilk
Cumhurbaşkanı olarak seçilmiştir.
Mustafa Kemal'in Cumhuriyeti ilan etmesiyle,
I.Devlet rejiminin belirlenmesi,
II.Devlet başkanlığı sisteminin belirlenmesi,
III.Ekonominin millileştirilmesi
sorunlarından hangilerinin çözüme kavuştuğu
söylenebilir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız II
D) I ve II E) I ve III
9.TBMM'nin açılışından beri süregelen yönetim,
esasen milletin egemenliğine dayanan demokratik
bir yapıya sahipti. 10 Ocak 1921 'de kabul edilen
anayasada "Egemenlik, kayıtsız şartsız milletindir."
maddesi yer almıştır. Bu nedenle yönetim fiilen
Cumhuriyet rejimidir ancak henüz bu yönetimin adı
konmamıştır.
TBMM'nin rejimin adını üç yıl kadar geciktirmesi,
I.Kurtuluş Savaşı'nın sürmesi,
II.Birlik ve beraberliğin bozulma ihtimali,
III.Kamuoyunun hazır olmaması
durumlarından hangileriyle açıklanabilir?
A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II
D) I ve III E) I, II ve III
10.Cumhuriyet'in ilanından önce,
I.Meclisin ulusal egemenlik temeline dayanması,
II.Meclisin üzerinde hiçbir gücün tanınmaması,
III.Meclisin yasama yetkisini elinde bulundurması
durumlarından hangileri Cumhuriyet rejiminin
fiilen kurulduğunun göstergesidir?
A)Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II
D)II ve III E) I, II ve III
11.TBMM 3 Mart 1924'te halifeliği kaldırırken
Osmanlı hanedan üyelerinin yurt dışına çıkarılmasını
da kararlaştırmıştır. TBMM'nin bu karar ile,
I.Saltanatı geri getirme çabalarını önlemeyi,
II.Çok partili siyasal yaşama geçmeyi,
III.Kadınlara seçme ve seçilme hakları verilmesini
sağlamayı
durumlarından hangilerini amaçladığı savunulabilir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
D) I ve II E) II ve III
12. Son padişah Vahdettin saltanat kaldırıldıktan
sonra İngiltere’ye kaçmaya karar vermiş ve
İngilizlere yazdığı mektupta sadece "Müslümanların
halifesi" unvanını kullanmıştır.
Vahdettin'in bu tutumu aşağıdakilerden hangisinin
kanıtı olabilir?
A) Halifenin siyasi gücünü kaybettiğinin
B) İslamiyet'in Avrupa'da yayılmaya başladığının
C) İngilizlerin halifeye saygı duyduğunun
D) Batı'nın İslamiyet’e sıcak baktığının
E) Halifeliğin uluslararası alanda itibarının
arttığının
14.Atatürk ilkeleri Türk ilkeleri olarak da değer
bulmaktadır. Bu ilkeler Türk ulusunu çağdaş
uygarlık düzeyine ulaştırmayı ve onu aşmayı
hedeflemiştir. Bu nedenle Osmanlı kurumlarına
karşı bir tepki olarak da görülür. Buna göre
Atatürk ilkelerinin,
I. Çağdaşlaşma,
II. Batılılaşma,
III.Demokratikleşme
amaçlarından hangilerine yönelik olduğu
söylenebilir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C)Yalnız III
D) I ve II E) I,II ve III
15. 3 Mart 1924 yılında çıkarılan bir kanunla
Halifeliğin kaldırılmasında aşağıdakilerden hangisinin
etkili olduğu söylenemez?
A) Laikliğe geçişin zorunlu olması
B) Güçler birliği ilkesinin benimsenmesi
C) Cumhuriyet karşıtlarının halifelikten güç alması
D) Halifenin siyasi bir otorite gibi davranmaya
başlaması
E) Halifelik esasları ile Cumhuriyet ilkelerinin
çatışması
16. Cumhuriyetin ilk yıllarında iki defa çok partili
hayata geçme denemesi yapılmıştır.
Çok partili hayata geçme denemeleriyle,
I.Halkın yönetime katılımının artırılması,
II.Kadınların siyasal haklara sahip olması,
III.Ordunun siyasetten ayrılması,
IV.Farklı görüşlerin mecliste temsil edilmesi
hedeflerinden hangilerine ulaşılması amaçlanmıştır?
A) I ve II B) I ve IV C) II ve III
D) II ve IV E) III ve IV
17.1926 yılında kabul edilen Medeni Kanun ile
sosyal hayatta kadınlarla erkekler eşit hale
getirilmeye çalışılmış ve Türk kadınına siyasi haklar
tanınmasına ortam hazırlanmıştır.
Buna göre kadınlara verilen,
I. Belediye meclislerine girebilme,
II. Muhtarlıklara seçilme,
III.Eşinden boşanabilme
haklarından hangilerine bakılarak siyasi haklar elde
ettikleri söylenebilir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) I, II ve III
18.Türkiye Cumhuriyeti'nde gerçekleştirilen
aşağıdaki yeniliklerden hangisiyle halkın yönetime
katılımının arttığı söylenebilir?
A) Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun çıkarılması
B) Kadınlara seçme - seçilme verilmesi
C) 1924 Anayasası'nın kabul edilmesi
D) Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası'nın kurulması
E) Halifeliğin kaldırılması
19.Türkiye Cumhuriyeti laik devlet düzenine temel
amaçları arasında kabul etmiştir,
Cumhuriyet döneminde;
I.Halifeliğin kaldırılması,
II.Saltanatın kaldırılması,
III.Erkan-ı Harbiye Vekâleti’nin kaldırılması,
IV."Devletin dini İslam’dır." maddesinin anayasadan
çıkarılması
uygulamalarından hangilerinin bu amaca yönelik
olduğu savunulabilir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) II ve III E) I, II ve IV
20.- Milli bankalar kurulacaktır.
- Yerli malı kullanımı yaygınlaştırılacaktır.
- Hammaddesi yurt içinde olan endüstri kolları
kurulacaktır.
- Küçük imalattan fabrikaya geçilecektir.
- Bazı yatırımlar devlet tarafından yapılacaktır.
İzmir iktisat Kongresi'nde alınan bu kararlara
bakılarak aşağıdaki yargılardan hangisine
ulaşılamaz?
A) Yatırımlara mali kaynak sağlanmak istenmiştir.
B) İthalata ağırlık verilmiştir.
C) Ulusal ekonomiye yönelinmiştir.
D) Sanayileşmenin yolu açılmıştır.
E) Özel sektör yeterli güce ulaşamamıştır.
21.I.Kabotaj Kanunu'nun kabul edilmesi
II. Yabancılara ait kuruluşların satın alınması
III. Aşar Vergisi'nin kaldırılması
Yukarıdaki uygulamalardan hangilerinin ekonomiyi
ulusallaştırmaya yönelik olduğu söylenebilir?
A) I B) II C) III D) I ve II E) II ve III
22.Yeni Türk Devleti tarafından gerçekleştirilen;
I. Türk Dil Kurumu'nun açılması,
II. Tekke, zaviye ve türbelerin kapatılması,
III.Fes yerine şapkanın benimsenmesi
IV. Soyadı Kanunu'nun kabul edilmesi
inkılâplarından hangilerine bakılarak çağdaş
bir toplum oluşturulmak istenildiği söylenebilir?
A) Yalnız I B) Yalnız III C) II ve III
D) II ve IV E) II, III ve IV
23. Türk inkılâbı gerçekleştirilirken ülke içindeki
ticari ve ekonomik uygulamalarda birlik
sağlanmasına da dikkat edilmiştir.
Aşağıdakilerden hangisi bu durumun bir
göstergesidir?
A) Yeni Türk alfabesinin kabulü
B) Halifeliğin kaldırılması
C) Ölçülerde değişiklik yapılması
D) Türk kadınına siyasal haklar verilmesi
E) Serbest Cumhuriyet Fırkası'nın kurulması
24.1925 yılında çıkarılan bir kanunla tekke, zaviye
ve türbeler kapatılmış, böylece Türk toplumunun
çağdaşlaşması ve laikleşmesi yolunda önemli bir
adım atılmıştır. Aynı kanunla şeyhlik, dervişlik,
dedelik, seyitlik, çelebilik ve türbedarlık gibi
ayrıcalık belirten unvanlar da kaldırılmıştır.
Bu uygulama ile,
I. imtiyazsız sınıf oluşturmak,
II.modern bir toplum oluşturmak,
III.ekonomik gelişmeleri tamamlamak
amaçlarından hangilerinin hedeflendiği söylenebilir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
D) I ve II E) II ve III
25.Türk ulusunun geçmişi şimdiye kadar yazıldığı
gibi sadece Osmanlı Devleti'nden ibaret değildir.
Çok daha eskidir ve temasta bulunduğu milletleri
etkilemiştir.
Aşağıdakilerden hangisinin bu düşünce
doğrultusunda ortaya çıkarılan yeniliklerden olduğu
söylenebilir?
A) Millet Mektepleri'nin açılması
B) Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun kabul edilmesi
C) Soyadı Kanunu'nun çıkarılması
D) Devlet Konservatuarı’nın açılması
E) Türk Tarih Kurumu'nun kurulması
26.Cumhuriyet dönemi eğitim politikasının dayandığı
temel ilkelerden birisi de çağdaşlıktır. Eğitim
faaliyetlerinin hem amacı hem de yöntemlerinin ve
araçlarının bilimsel olması gerekir. Türkiye
Cumhuriyeti'nin eğitim politikası bu temeller
üzerine kurulmuştur.
Türkiye Cumhuriyeti'nin yaptığı aşağıdaki
yeniliklerden hangisinin bu amaca hizmet ettiği
söylenemez?
A) Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun kabul edilmesi
B) Medreselerin kapatılması
C) Takvim, saat ve ölçülerin değiştirilmesi
D) İstanbul Üniversitesi'nin açılması
E) Yeni Türk harflerinin kabul edilmesi
27.Türk milleti, evlatlarına vereceği eğitimi okul ve
medrese diye iki ayrı kuruluşa bırakamazdı. Böyle
bir eğitimle, aynı düşüncede aynı anlayışta millet
yaratmak olamazdı.
Mustafa Kemal'in bu düşünceden hareketle
aşağıdakilerden hangisini gerçekleştirmesi beklenir?
A) Medeni Kanun'u getirmesi
B) Anayasaya laiklik maddesini koydurması
C) Yabancı okulları açtırması
D) Halifelik kurumunu kaldırması
E) Eğitim ve öğretimi birleştirmesi
28.Tevhid-i Tedrisat kanunuyla eğitim ve öğretim
birleştirilmiş ve akılcı yöntemlere dayanılarak
tekrar kurulmaya çalışılmıştır. Ancak bu safhadan
sonra asıl sorun, bilgi ve kültürün milletin tümüne
yayılması işi olmuştur. Kalkınmanın en önemli koşulu
olarak bu sorun görülmüş ve yayılmanın da okuma
yazmanın daha kolay olmasıyla gerçekleşeceği
düşünülmüştür.
Buna göre aşağıdakilerden hangisinin bilgi ve
kültürün yayılmasını kolaylaştırıcı gelişmelerden
olduğu söylenebilir?
A) Siyasi partilerin kurulması
B) Yeni harflerin kabul edilmesi
C) Tekke ve zaviyelerin kapatılması
D) Medreselerin kaldırılması
E) Yeni tarih anlayışının oluşturulması
29.I.Medreselerin kaldırılması
II.Soyadı Kanunu'nun kabul edilmesi
III.Takvim, saat ve ölçülerde değişiklik yapılması
Bu gelişmelerden hangilerine bakılarak laik anlayış
doğrultusunda yenilikler yapıldığı söylenebilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) Yalnız III
D) I ve III
E) II ve III
30.Atatürk dönemi eğitim sistemi incelendiğinde ilk
ve orta öğretimin, insanlığın ve uygarlığın
gerektirdiği bilim ve tekniğin verilmesi, çocukların
okuldan çıktığı zaman yaşamlarında başarı
gösterebilmeleri hususlarına önem verdiği
görülmektedir.
Eğitim sisteminin bu özellikleri dikkate alındığında,
Mustafa Kemal'in eğitim alanında aşağıdakilerden
hangisini önemsediği söylenebilir?
A) Çocukların hayata hazırlanması
B) Tam bir birliğin sağlanması
C) Etnik sorunların aşılması
D) Milli unsurların gözetilmesi
E) İnanç özgürlüğünün korunması
31. Mustafa Kemal'in toplumsal alanda yaptığı
inkılâpların aşağıdaki amaçlardan hangisine hizmet
ettiği söylenemez?
A) Eski Türk geleneklerini uygulamak
B) Toplumsal birliği sağlamak
C) Sınıfsız bir toplum oluşturmak
D) Türk ulusunu çağdaşlaştırmak
E) Avrupalı uluslarla sağlıklı ilişkiler kurmak
32.Atatürk, Kastamonu ve İnebolu’ya başında
Panama şapkayla giderek ‘’Biz her bakımdan medeni
insan olmalıyız. Turan kıyafetini araştırıp ortaya
çıkarmaya gerek yoktur. Çağdaş ve uluslararası
kıyafet bizim için uygun bir kıyafettir.’’demiştir.
Atatürk'ün bu sözü aşağıdaki düşüncelerden
hangisini benimsediğinin göstergesidir?
A) Turancılık B) Milliyetçilik C) İslamcılık
D) Laiklik E) Batıcılık
33. Türk Dil Kurumu'nun açılmasıyla,
- Halk dilindeki sözcükler derlenmiş,
- Türkçe sözlük hazırlanmış,
- Konuşma, yazı ve bilim dilinde kendi
kaynaklarımızdan çıkan terimler kullanılmaya
çalışılmıştır.
Türk dili ile ilgili bu çalışmalar dikkate alındığında
ulaşılabilecek en doğru yargı aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Türk dilinin öz güzelliği ve zenginliği ortaya
çıkarılmak istenmiştir.
B) Türk dilinin diğer dillerden üstün olduğu
ispatlanmaya çalışılmıştır.
C) Toplumsal yaşam bu yeniliklerle düzenlenmek
istenmiştir.
D) Türkçe yayınlar üzerinde yoğunlaşılmaya
çalışılmıştır.
E) Türk eğitim sistemi daha çağdaş hale getirilmek
istenmiştir.
34.Devletlerin her alanda başarılı olabilmeleri için
sağlam bir ekonomiye sahip olmaları gerekir. Bu
amaçla TBMM hükümeti Lozan Antlaşması
imzalanmadan önce İzmir İktisat Kongresi'ni
toplamıştır. Bu kongrede Misak-ı İktisadi kabul
edilerek büyük devletlerin ekonomik boyunduruğu
altına girmeden kendi çabamızla kaynaklarımızı
değerlendirmemiz öngörülmüştür.
Bu bilgilere dayanarak aşağıdaki yargılardan
hangisine ulaşılamaz?
A) Ekonomik kalkınma ön planda tutulmuştur.
B) Ekonominin temeli sanayiye dayandırılmıştır.
C) Ekonomik başarı diğer başarıları da birlikte
getirecektir.
D) Ekonomik bağımsızlık sağlanmalıdır.
E) Kalkınmada iç kaynaklara yönelmek gereklidir.
35.Devlet ve hukuk düzeni laikleşirken bu
gelişmenin toplumsal yaşayışa yansımaması
olanaksızdır. Çünkü gerek devlet gerekse hukuk,
toplumsal yaşayışı düzenlemek için var olan
kurumlardır. Bu nedenle bu iki kurumun laikleşmesi
toplum düzenini ve ona bağlı olan günlük yaşayışı da
değiştirecektir.
Aşağıdakilerden hangisinin toplumsal alanda
amaçlanan laikleşmenin aşamalarından olduğu
söylenemez?
A) Tekke, zaviye ve türbelerin kapatılması
B) Kılık kıyafette değişiklik yapılması
C) Medeni Kanun'un kabul edilmesi
D) Soyadı Kanunu'nun çıkarılması
E) Türk Dil Kurumu'nun açılması
36.Atatürk'e göre ‘’Her şeyden önce bilgisizliği
ortadan kaldırmak gerektir. Bu nedenle milli eğitim
programımızın, milli eğitim siyasetimizin temel taşı,
bilgisizliğin giderilmesidir.’’
Atatürk'ün,
I. İlkokul sayısını artırması,
II. Millet Mektepleri'ni açması,
III.Harf inkılâbını yapması
uygulamalarından hangilerinin bu amaca yönelik
olduğu söylenebilir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) I, II ve III
37.Türk Tarih Kurumu'nun açılmasında etkili olan,
I. Eski Türk devletlerini incelemek,
II. Anadolu'nun eski uygarlıklarına sahip çıkmak,
III, Türklerin dünya uygarlığına katkısını
belirlemek
durumlarından hangilerinde ulusçuluk ilkesinin
etkili olduğu söylenebilir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
D) I ve III E) I, II ve III
38.Çağdaşlaşabilmek ve ilerleyebilmek, öğretme
tekniği demek olan eğitimin en yaygın ve üstün
duruma getirilmesiyle gerçekleştirilir. Bunu
sağlayabilmek için devletlerin belli bir eğitim
politikası tespit etmeleri ve bunu bir plana
bağlayarak yürütmeleri gerekir.
Bu amaçla Türkiye Cumhuriyeti'nin,
I. Tevhid-Tedrisat Kanunu'nun kabul edilmesi,
II. Maarif Teşkilatı Hakkında Kanun'un kabulü,
III. Kabotaj Kanunu’nun kabulü
uygulamalarından hangilerini hayata geçirdiği
söylenebilir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
D) I ve II E) I, II ve III
39.- Toplumun biçimsel değişimini tamamlamak,
- Çağdaş görünüşlü toplum yaratmak,
- Eskiyi hatırlatan sembolleri kaldırmak
Cumhuriyet döneminde ortaya çıkan aşağıdaki
gelişmelerden hangisiyle yukarıdaki amaçların
gerçekleştirildiği söylenebilir?
A) Medeni Kanun'un kabulü
B) Tekke ve zaviyelerin kaldırılması
C) Şapka Kanunu'nun kabulü
D) Soyadı Kanunu'nun çıkarılması
E) Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun çıkarılması
40.Osmanlı Devleti'ne ait eğitim kurumları,
devletin son zamanlarında, ya tamamen çökmüş ya
da çökmeye yüz tutmuştur. Bu nedenle Kurtuluş
Savaşı'nın kazanılmasından sonra eğitim alanındaki
inkılâplara önem verilmiş ve Tevhid-i Tedrisat
Kanunu ile de bu alandaki inkılâpların ilk adımı
atılmıştır.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisinin eğitim
alanında yapılan inkılâpların nedenlerinden olduğu
söylenemez?
A) Sistemin dini temellere dayanması
B) Mali anlamda sıkıntılar yaşanması
C) Eğitim birliğinin sağlanamaması
D) Farklı kültürlere sahip insanların yetişmesi
E) Çağın gereklerinin uygulanmak istenmesi
41.Serbest Cumhuriyet Fırkası Mustafa Kemal
tarafından Fethi Okyar'a kurdurulmuştur. Ancak
kısa süre sonra yine Fethi Okyar tarafından bu
parti kapatılmıştır.
Fethi Okyar'ın kendi partisini feshetmesi
aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir?
A) Mustafa Kemal’e suikast düzenlenmesi
B) Partide Cumhuriyet karşıtlarının artması
C) Menemen Olayı'nın görülmesi
D) Şeyh Sait İsyanı’nın çıkması
E) Dış müdahalelerin engellenmek istenmesi
42.Atatürk, "Sanatsız kalan bir milletin hayat
damarlarından biri kopmuş demektir. Bir millet
sanata önem vermedikçe büyük bir felakete
mahkûmdur." demiştir.
Atatürk'ün bu sözleri,
I. Devlet Konservatuarı,
II. Güzel Sanatlar Akademisi,
III. Musiki Muallim Mektebi
IV. Dil ve Tarih - Coğrafya Fakültesi
kurumlarından hangilerinin açılmasında yol gösterici
olmuştur?
A) Yalnız I B) Yalnız IV C)I ve II
D) I,II ve III E) II, III ve IV
43.Cumhuriyetin ilk yıllarında Yeni Türk Devleti'nin
ve Cumhuriyet rejiminin karşılaştığı en büyük
tehlikelerden biri Şeyh Sait isyanı olmuştur.
Aşağıdakilerden hangisi bu isyanın sonucu
olarak ortaya çıkan gelişmelerden değildir?
A) Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası'nın
kapatılması
B) İstiklal Mahkemeleri'nin tekrar kurulması
C) Musul meselesinden zararlı çıkılması
D) Takrir-Sükûn Kanunu'nun çıkarılması
E) Çok partili hayata geçişin tamamlanması
44.Osmanlı toplumunun en önemli sorunlarından
birisi de ülke içerisindeki etnik grupların farklı
haklara sahip olmasıdır.
Türkiye Cumhuriyeti bu sorunu aşağıdakilerden
hangisiyle aşmıştır?
A) Lozan Antlaşması'yla
B) Tekke ve zaviyelerin kaldırılmasıyla
C) Şapka Kanunu'nun kabulüyle
D) Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun kabul edilmesiyle
E) Medeni Kanun'un kabul edilmesiyle
45.Osmanlı hukuk sisteminde aksaklıkların ortaya
çıkmasında ve Türkiye Cumhuriyeti’nin hukuk
alanında inkılâplar yapmasında aşağıdakilerden
hangisi etkili olmamıştır?
A) Mahkemelerde tek yargıcın bulunması
B) İslami hukuk kurallarının benimsenmek
istenmesi
C) Kadın haklarının yetersiz görülmesi
D) Devlete laik bir karakter kazandırılmak
istenmesi
E) Eski hukukun çağın ihtiyaçlarını karşılamaması
46.Türkiye Cumhuriyeti 1926 yılında İsviçre
Medeni Kanun’un kabul ederek toplumsal alanda
önemli bir adım atmıştır.
İsviçre’den alınan Medeni Kanun'un,
I. pratik çözümler getirmesi,
II. dönemin en yeni kanunu olması,
III. İsviçre ile ilişkilerin gelişmiş olması
özelliklerinden hangileri etkili olmuştur?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
D) I ve II E)I ve III
www.tarihcininyeri.net
47.Cumhuriyet döneminde yapılan inkılâplarını
birçoğu çağdaşlaşmak ya da daha önce yapılan bir
yeniliği tamamlamak amacıyla yapılmıştır.
Buna göre aşağıda verilenlerin hangisinde II.
de verilenin I.nin tamamlayıcısı olduğu söylenebilir?
A) Saltanatın kaldırılması – Cumhuriyetin İlanı
B) Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası’nın kurulması –
Medeni Kanun’un kabul edilmesi
C) Medreselerin kapatılması – Şapka Kanunu’nun
kabul edilmesi
D) Tevhid-i Tedrisat Kanunu’nun kabul edilmesi –
Kadınlara siyasi haklar verilmesi
E) Tekke ve Zaviyelerin kapatılması – Halifeliğin
kaldırılması
www.tarihcininyeri.net
YANITLAR
1- C
2-B
3-E
4-A
5-B
6-D
7-C
8-D
9-E
10-E
11-A
12-A
13-A
14-A
15-B
16-B
17-C
18-B
19-E
20-B
21-D
22-E
23-C
24-D
25-E
26-C
27-E
28-B
29-A
30-A
31-A
32-E
33-A
34-B
35-E
36-E
37-D
38-D
39-D
40-B
41-B
42-D
43-E
44-A
45-A
46-D
47-A

1. En uzun süre Osmanlı tahtında kalan padişah I. Süleyman’dır. (…….)
2. Kanuni’nin ilk yılları taht mücadeleleri ile geçmiştir. (….…)
3. Macaristan, Mohaç Meydan Muharebesi’yle fethedilmiştir. (…….)
4. Kanuni’nin en büyük rakibi Alman İmparatoru Şarlken’dir. (………)
5.1533 İstanbul Antlaşması ile Fransa protokol bakımından Osmanlı Devleti’nin üstülüğünü kabul
etmiştir. (……)
6. Fransa’ya kapitülasyon verilmesinin en önemli iki nedeni; Avrupa Hıristiyan birliğini parçalama ve
Akdeniz ticaretini canlandırma isteğidir. (………)
7. İran’la yapılan ilk antlaşma Amasya Antlaşmasıdır. (………)
8. Lehistan Kanuni Sultan Süleyman devrinde fethedilmiştir.(………)
9. Preveze Deniz Savaşı ile Akdeniz Türk gölü olmuştur.(………)
10.Kanuni dönemindeki en önemli başarılardan birisi de Hint Deniz Seferidir.(………)
11.Kanuni’nin son seferi Zigetvar Seferidir.(………)
12.Sokullu Mehmet Paşa üç padişaha sadrazamlık yapmıştır. (……….)
13.İnebahtı Deniz savaşından sonra Türk denizciliği sürekli bir düşüş yaşamıştır. (………)
14.Kanuniden sonra Osmanlı tahtına Sokullu Mehmet geçmiştir. (………)
15.Kıbrıs Sokullu Mehmet Paşa döneminde fethedilmiştir. (………)
16.Sokullu Mehmet Paşa Don-Volga Projesi ile Orta Asya Türkleriyle birleşmek istemiştir. (………)
17.Preveze Deniz Savaşı’nın kazanılmasındaki en büyük pay Barbaros Hayrettin Paşa’nındır. (………)
18.Kapitülasyonların Osmanlı Devleti’ne hiçbir yararı olmamıştır. (………)
19.Belgrad Kanuni zamanında fethedilmiş ve Orta Avrupa’nın kapıları Türklere açılmıştır. (………)